 |
| Home |
 |
| About |
 |
| Courses |
 |
| Medias |
 |
| Contact |
Abdi-Basid ADAN, (abdi-basid@outlook.com)
Abstract
This book explores the nature of human intelligence and examines the scientific basis of theories that link it to racial heredity. The author distinguishes between primary intelligence—an innate intelligence present in all humans—and secondary intelligence, which depends on experience and the ability to adapt. He challenges the biases in IQ tests and academic assessments, noting that they primarily measure discipline and acquired knowledge, not raw potential. The book argues that technological and scientific progress stems from a historical accumulation of knowledge. It does not result from genetic evolution of the brain. Using historical and contemporary examples, the author critiques the genetic theories of Galton, Jensen, and others. He demonstrates that differences in outcomes among ethnic groups stem from factors related to the environment, culture, and the economy. He concludes that intelligence is hereditary only at the species level. He proposes a more accurate way to measure it, focused on solving new problems in standardized contexts, without taking into account ethnic origin, environment, or culture.
Keywords: intelligence, genetic evolution, race, heredity, IQ, environment, methodological bias.
Résumé
Cet ouvrage explore la nature de l'intelligence humaine et examine les bases scientifiques des théories qui la relient à l'hérédité raciale. L'auteur fait la différence entre l'intelligence primaire, qui est une intelligence innée présente chez tous les humains, et l'intelligence secondaire, qui dépend de l'expérience et de la capacité à s'adapter. Il remet en cause les biais dans les tests de quotient intellectuel (QI) et les évaluations scolaires. Il note qu'ils mesurent surtout la discipline et les connaissances apprises, pas le potentiel brut. L’ouvrage dit que le progrès technologique et scientifique vient d’une accumulation historique de connaissances. Il ne vient pas d’une évolution génétique du cerveau. Avec des exemples historiques et actuels, l’auteur critique les théories génétiques de Galton, Jensen et d’autres. Il montre que les différences de résultats entre groupes ethniques viennent de facteurs liés à l’environnement, la culture et l’économie. Il conclut que l’intelligence est héréditaire seulement au niveau de l’espèce. Il propose une façon plus juste de la mesurer, centrée sur la résolution de problèmes nouveaux dans des contextes standards, sans tenir compte de l’origine ethnique, de l’environnement ou de la culture.
Mots-clés : intelligence, évolution génétique, race, hérédité, QI, environnement, biais méthodologique.
ملخص
يستكشف هذا الكتاب طبيعة الذكاء البشري ويبحث في الأسس العلمية للنظريات التي تربطه بالوراثة العرقية. يميز المؤلف بين الذكاء الأولي، وهو ذكاء فطري موجود لدى جميع البشر، والذكاء الثانوي، الذي يعتمد على الخبرة والقدرة على التكيف. ويشكك في التحيزات الموجودة في اختبارات معدل الذكاء (IQ) والتقييمات المدرسية. ويشير إلى أنها تقيس في المقام الأول الانضباط والمعارف المكتسبة، وليس الإمكانات الخام. يذكر الكتاب أن التقدم التكنولوجي والعلمي ينبع من تراكم تاريخي للمعرفة، ولا ينبع من تطور جيني للدماغ. مستشهداً بأمثلة تاريخية وحديثة، ينتقد المؤلف النظريات الجينية لغالتون وجنسن وآخرين، ويوضح أن الاختلافات في النتائج بين المجموعات العرقية تنبع من عوامل مرتبطة بالبيئة والثقافة والاقتصاد. ويخلص إلى أن الذكاء وراثي فقط على مستوى النوع. ويقترح طريقة أكثر عدلاً لقياسه، تركز على حل المشكلات الجديدة في سياقات قياسية، دون مراعاة الأصل العرقي أو البيئة أو الثقافة.
الكلمات المفتاحية: الذكاء، التطور الجيني، العرق، الوراثة، معدل الذكاء (IQ)، البيئة، التحيز المنهجي.
👉Click here now:
https://substack.com/profile/539864696-abdi-basid-adan/note/c-315843508
https://www.impactio.com/laboratory/ABIA?tab=publications
__________________________________________
🏛️ tABCi Laboratories :
🧠 The Deep Thinking Lab | Focus: Philosophy & Human Sciences.
🌍 The EcoClimate Hub | Focus: Climate Science & Environment.
__________________________________________
© 2017-2026 The Abdi-Basid Courses Institute (tABCi). All rights reserved.
